在专科小学教育中，英语学科占据着重要的地位。它不仅是小学生学习的一门基础语言课程，也是培养学生跨文化交流能力和综合素质的重要途径。那么，专科小学教育英语究竟学什么呢？
一、基础语言知识
1. 语音
专科小学教育英语注重培养学生的英语语音基础，包括正确的发音、语调、重读和连读等。通过系统的语音教学，学生能够准确地发出英语单词和句子的音，为后续的听说读写打下坚实的基础。例如，教师会教授国际音标，让学生了解英语语音的基本规律，通过反复练习，使学生能够熟练地朗读英语课文和对话。
2. 词汇
词汇是语言的建筑材料，专科小学教育英语要求学生掌握一定数量的英语词汇。学生需要学习常见的英语单词、短语和习惯用语，了解词汇的基本意义、用法和搭配。在教学过程中，教师会采用多种方法帮助学生记忆词汇，如词汇联想、词汇搭配、词汇语境等。学生还需要通过阅读、听力和写作等活动不断扩大词汇量，提高词汇运用能力。
3. 语法
语法是语言的规则体系，专科小学教育英语会系统地教授英语语法知识，包括词法和句法。学生需要学习英语的词类、词性、时态、语态、语气等语法项目，掌握英语句子的基本结构和构成规则。通过语法教学，学生能够正确地组织和运用英语语言，避免语法错误，提高语言表达的准确性和流畅性。
二、语言技能
1. 听说
听说能力是英语学习的重要技能，专科小学教育英语注重培养学生的听说能力。在教学中，教师会通过听力练习、口语对话、角色扮演等活动，让学生接触真实的英语语言环境，提高学生的听力理解和口语表达能力。学生需要学会听懂英语广播、电影、歌曲等各种英语材料，能够用英语进行简单的日常交流、问答和叙述，培养英语语感和口语表达的自信心。
2. 读写
读写能力是英语学习的另一重要技能，专科小学教育英语也会着重培养学生的读写能力。在阅读方面，学生需要学习阅读技巧，如略读、精读、猜测词义等，通过阅读英语文章、故事、科普等材料，扩大词汇量，提高阅读理解能力。在写作方面，学生需要学习写作的基本格式、结构和表达方式，能够用英语写出简单的书信、日记、作文等，培养英语写作的思维和能力。
三、跨文化交际
1. 文化知识
专科小学教育英语不仅要教授英语语言知识，还要注重培养学生的跨文化交际能力。学生需要了解英语的文化背景、风俗习惯、价值观念等方面的知识，了解英语语言与文化的关系。通过学习文化知识，学生能够更好地理解和运用英语语言，避免因文化差异而产生的误解和冲突，提高跨文化交际的能力。
2. 跨文化交际意识
除了文化知识的学习，专科小学教育英语还注重培养学生的跨文化交际意识。学生需要了解不同文化之间的差异，尊重和包容不同文化的差异，学会在跨文化交际中运用恰当的语言和行为方式。通过培养跨文化交际意识，学生能够更好地适应全球化的社会环境，提高自己的国际视野和综合素质。
四、教育教学技能
1. 教学设计
作为未来的小学英语教师，专科小学教育英语专业的学生还需要学习教学设计的基本原理和方法。学生需要了解小学英语教学的目标、内容、方法和评价等方面的知识，能够根据学生的年龄特点和学习需求，设计合理的教学方案和教学活动。通过教学设计的学习，学生能够提高自己的教学能力和教学水平，为今后的教学工作做好准备。
2. 课堂管理
课堂管理是教学工作的重要组成部分，专科小学教育英语专业的学生需要学习课堂管理的基本技能和方法。学生需要了解课堂纪律的重要性，掌握课堂管理的技巧，如建立良好的师生关系、营造积极的课堂氛围、处理课堂问题等。通过课堂管理的学习，学生能够有效地组织和管理课堂教学，提高教学效率和教学质量。
专科小学教育英语学科涵盖了基础语言知识、语言技能、跨文化交际和教育教学技能等多个方面的内容。通过系统的学习和训练，学生能够掌握扎实的英语语言基础，提高英语语言运用能力，培养跨文化交际意识和教育教学能力，为今后从事小学英语教育工作打下坚实的基础。